PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU
W  SZKOLE PODSTAWOWEJ W DĄBROSZYNIE
  
I. PODSTAWA PRAWNA
 
1.    Ustawa o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie została opublikowana w Dz. U. z 2003 r, nr 96, poz. 873, a przepisy wprowadzające ustawę w Dz. U. z 2003 r., nr 96, poz. 974. 
2.    Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003 r. przepisy wprowadzające ustawę o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie, opublikowana w dniu 29 maja 2003 r. w Dz. U. Nr 96 poz. 874 - w dalszej części nazywana przepisami wprowadzającymi. Przepisy obu aktów prawnych weszły w życie w dniu 29 czerwca 2003 r. 
3.    Rozporządzenie Ministra Polityki Społecznej określające warunki zaangażowania wolontariuszy w placówkach opiekuńczo – wychowawczych.
 
II. POSTANOWIENIA OGÓLNE
 Wolontariat – to bezpłatne, świadome i dobrowolne działanie na rzecz innych, wykraczające poza więzi rodzinno – koleżeńsko – przyjacielskie.
 Wolontariusz – osoba pracująca na zasadzie wolontariatu. Wolontariuszem może być każdy, w każdej dziedzinie życia społecznego, wszędzie tam, gdzie taka pomoc jest potrzebna.
 Szkolne Koło Wolontariatu jest skierowane do uczniów naszej szkoły, którzy chcą pomagać, reagować czynnie na potrzeby środowiska, inicjować działania w środowisku szkolnym i lokalnym, wspomagać różnego typu inicjatywy charytatywne.
 
III. CELE SZCZEGÓŁOWE PROGRAMU 
1.    Zapoznanie uczniów z ideą wolontariatu oraz jej propagowanie.
2.    Uwrażliwienie na potrzeby innych.
3.    Kształtowanie postaw prospołecznych.
4.    Rozwijanie empatii i tolerancji.
5.    Inspirowanie do aktywnego spędzania czasu wolnego.
6.    Angażowanie się w działania na rzecz społeczności szkolnej i lokalnej, tworzenie więzi ze środowiskiem.
7.    Kształtowanie umiejętności działania zespołowego.
8.    Współdziałanie z organizacjami społecznymi i młodzieżowymi.
9.    Możliwość wykorzystywania własnych umiejętności i doświadczeń.
10.    Rozwijanie zainteresowań.
11.    Zdobywanie doświadczenia w nowych dziedzinach.
 
 IV. OBSZARY DZIAŁANIA 
Aktywność wolontariuszy ukierunkowana jest na dwa zasadnicze obszary: środowisko szkolne i środowisko pozaszkolne.
 Środowisko szkolne –organizowanie różnych akcji w zależności od pojawiających się potrzeb.
 Środowisko pozaszkolne – akcje charytatywne wspierające instytucje, fundacje, stowarzyszenia, nawiązanie współpracy z instytucjami lokalnymi i prowadzenie działań na ich rzecz.
  
V. CECHY WOLONTARIUSZA
1.    Dużo optymizmu i chęć do działania.
2.    Motywacja do niesienia pomocy potrzebującym.
3.    Umiejętność wygospodarowania wolnej chwili.
4.    Odwaga, empatia i otwartość.
5.    Odpowiedzialność, wrażliwość, systematyczność.
6.    Kultura osobista. 
 
VI. KODEKS ETYCZNY WOLONTARIUSZA 
1.    Być pewnym – zastanów się, dlaczego chcesz pomagać innym ludziom.
2.    Być przekonanym – nie oferuj swej pomocy, jeśli nie jesteś przekonany o wartości tego, co robisz.
3.    Być lojalnym – zgłaszaj sugestie, nie „uderzaj” w innych.
4.    Przestrzegać zasad – nie krytykuj rzeczy, których nie rozumiesz. Może okazać się, że mają swoje uzasadnienie.
5.    Mówić otwarcie – pytać o rzeczy, których nie rozumiesz. Nie pozwól, by tłumione wątpliwości i frustracje odciągnęły Cię od tego, co najważniejsze, bądź zmieniły w osobę stwarzającą problem.
6.    Chętnie uczyć się – rozszerzaj swoją wiedzę.
7.    Stale się rozwijać – staraj się wiedzieć jak najwięcej o Twojej organizacji i pracy.
8.    Nie sprzeciwiać się kontroli nad sobą – będziesz pracował lepiej i z większą satysfakcją, wykonując to, czego od Ciebie się oczekuje.
9.    Być osobą, na której można polegać – praca jest zobowiązaniem. Wykonaj to, co zgodziłeś się zrobić. Nie składaj obietnic, których nie jesteś w stanie spełnić.
10.    Działać w zespole – znajdź dla siebie miejsce w grupie. Samotnik działający na własną rękę jest mało skuteczny.
 
 
VII. PRAWA I OBOWIĄZKI WOLONTARIUSZA I KOORDYNATORA WOLONTARIATU
 
1.    Prawa wolontariusza:
•    wolontariusz ma prawo do zgłaszania własnych propozycji i inicjatyw;
•    wolontariusz ma prawo do podejmowania działań w wymiarze nie utrudniającym nauki w szkole i pomocy w domu;
•    wolontariusz ma prawo do wsparcia ze strony koordynatora Szkolnego Koła Wolontariatu;
•    wolontariusz ma prawo do otrzymania pisemnego zaświadczenia o podejmowanym wolontariacie;
•    wolontariusz ma prawo być poinformowany o trudnościach, kosztach przejazdu związanych z wykonywanym działaniem;
•    członkowie wolontariatu poświęcają się dla innych, ale nie zapominają o sobie;
•    każdy ma prawo przystąpić do Koła jak i od niego odejść uprzedzając odpowiednio wcześniej opiekunów SKW.
 
2.    Obowiązki wolontariusza:
•    wolontariusz ma obowiązek systematycznie uczestniczyć w spotkaniach, szkoleniach, warsztatach i pracach SKW;
•    wolontariusze są słowni i wywiązują się ze swoich obowiązków;
•    wolontariusze nie otrzymują wynagrodzenia, ani żadnych świadczeń za swoją pracę;
•    członkowie wolontariatu starają się w szkole i poza nią zachowywać kulturalnie i być wzorem dla innych uczniów;
•    wolontariusz ma obowiązek respektować zasady SKW takie, jak:
•    zasada osobistej pracy nad własnym rozwojem;
•    zasada zaangażowania na rzecz potrzebujących pomocy;
•    zasada troski o los słabszych;
•    zasada równości;
•    zasada prawdy, przyjaźni, życzliwości, szacunku.
•    wolontariusz może zostać skreślony z listy wolontariuszy za niewywiązywanie się z powierzonych mu obowiązków.
 
3.    Zadania koordynatorów:
•    utrzymywanie stałego kontaktu z organizacjami i instytucjami, z którymi współpracuje wolontariat szkolny;
•    tworzenie atmosfery zaufania i otwartości;
•    dawanie poczucia bezpieczeństwa, które sprzyja dobrej współpracy;
•    organizowanie spotkań organizacyjnych, mających na celu zapoznanie uczniów z planowanymi działaniami oraz przydziałem obowiązków;
•    przygotowywanie rocznych sprawozdań z pracy wolontariuszy.
 
VIII. NAGRADZANIE WOLONTARIUSZY 
Co najmniej raz na rok zostanie zorganizowane spotkanie nagradzająco – podsumowujące, na którym spotykają się wszyscy wolontariusze wraz z opiekunami w celu przypomnienia misji wolontariatu, celów i zasad działania oraz nagrodzenia za działalność w wolontariacie.
 
Formy nagradzania:
•    wyrażenie uznania słownego;
•    pochwała na forum szkoły;
•    umieszczenie nazwiska w sprawozdaniu organizacji, artykule gazetki szkolnej;
•    wręczanie listów pochwalnych i dyplomów.
 
Nagradzanie wolontariuszy ma walor motywujący, podkreślający uznanie dla działalności wolontariusza.
 
X. SPOSOBY EWALUACJI 
1.    Sprawozdanie z pracy SKW na koniec roku szkolnego.
2.    Zdjęcia z imprez..
3.    Informacje na stronie internetowej szkoły.
4.    Podziękowania od osób i instytucji.
 
                                                                                                                                         Opiekunowie:
Dagmara Buliczak
                                                                                                                                        Kamila Górecka

Plan pracy Szkolnego Koła Wolontariatu -  pobierz