Z okazji Światowego Dnia Rzucania Palenia Tytoniu, który zawsze przypada w trzeci czwartek listopada, pedagog Beata Golis przeprowadziła w klasach 5-8 lekcje profilaktyki. Uczniowie zdobyli wiedzę na temat szkodliwych substancji zawartych w dymie papierosowym oraz liquidzie e-papierosa. Dowiedzieli się ilu chorób może nabawić się osoba uzależniona od nikotyny, jaka jest śmiertelność wśród palaczy, przekonali się także, że e-papieros to nie jest modny gadżet tylko używka niosąca szkodę. Uczniowie utrwalili swoją wiedzę wykonując prezentację w programie Power Point pod tytułem: 17 listopada- Dzień Bez Papierosa.

21 listopada społeczność naszej szkoły kolejny raz starała się okazywać życzliwość i serdeczność. Uczniowie ozdobieni żółtymi akcentami wzięli udział w Dniu Życzliwości i Pozdrowień. Samorząd Uczniowski uruchomił Pocztę Życzliwości, która doręczała adresatom miłe liściki. Wszyscy obdarowani czuli się podekscytowani! Miło jest wiedzieć, że ktoś nas lubi i ceni! Za organizację tego wyjątkowego dnia odpowiedzialne były panie Beata Golis i Iwona Przetacka. Samorząd Uczniowski wspierała pani Dagmara Buliczak.

23.11.22 kolejny raz w naszej szkole  gościliśmy muzyków. Tym razem piękne dźwięki jazzowych standardów wybrzmiały z saksofonu i suzafonu. Artyści zaprezentowali nam nie tylko brzmienie tych instrumentów lecz i twórców historię ich powstania. 

W czasie pracy nad „Akademią Pana Kleksa” czwartoklasiści mogli się na chwilę przenieść do magicznego świata Adasia Niezgódki i jego kolegów. Uczniowie zainspirowani powieścią Jana Brzechwy wykonali makiety niezwykłej szkoły, w której dyrektorem był osobliwy profesor Ambroży Kleks. Twórcy musieli przygotować projekt, a potem zaprezentować go i przekonać odbiorców, że jest on zgodny z treścią lektury.

Czwartoklasiści uczestniczyli również w lekcjach geografii, kleksografii oraz przędzenia liter, przeprowadzonychych przez p. Marię Skrzypczak-Wróblewską. Warsztaty te były oczywiście wzorowane na zajęciach odbywających się w Akademii Pana Kleksa.

Zdjęcia wykonano przy pomocy sprzętu pozyskanego z programu ,,Laboratorium Przyszłości”

Nadleśnictwo Bogdaniec i Miejska Biblioteka Publiczna w Witnicy zaprosili uczniów szkół podstawowych do udziału w konkursie literackim „Wakacje w lesie”. Jego celem była popularyzacja leśnej przyrody ze szczególnym uwzględnieniem lasów Nadleśnictwa Bogdaniec i zachęcenie dzieci do podjęcia twórczości literackiej.

W konkursie wzięło udział czworo uczniów naszej szkoły - Amelia Sajewicz, Sara Sowińska, Antoni Budzianowski i Antoni Suchecki. Dwoje z nich zostało wyróżnionych:

- w kategorii uczniów klas 4-6 - Sara Sowińska,

- w kategorii uczniów klas 7-8 - Antoni Suchecki.

Laureaci zostali uhonorowani dyplomami i nagrodami ufundowanymi przez Nadleśnictwo Bogdaniec. Pozostali autorzy otrzymali dyplomy uczestnictwa i upominki od Nadleśnictwa.

18 listopada obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Praw Dziecka. To wspaniała okazja, aby głośniej niż zwykle porozmawiać o prawach dziecka, a także o jego potrzebach i problemach.Podczas prezentacji multimedialnej p.Beata Golis przedstawiła uczniom historię praw dziecka oraz  Konwencję o Prawach Dziecka. Dzieci przypomniały sobie czym w ogóle są prawa dziecka i gdzie są zapisane. Dowiedziały się, że w Polsce najważniejszymi aktami prawnymi dotyczącymi dzieci są: Konstytucja RP, Konwencja o Prawach Dziecka oraz ustawa o Rzeczniku Praw Dziecka. Mówiąc o prawach dziecka nie sposób wspomnieć o Januszu Korczaku i jego ponadczasowych myślach np. „Nie ma dzieci – są ludzie”Po prezentacji uczniowie mieli za zadanie napisać swoje prawa, jak również obowiązki- zebrane myśli zawisły na tablicy praw i obowiązków. Uczniowie bardzo chętnie mówili o swoich przywilejach, potrzebach, a także powinnościach.W trakcie uroczystości klasa II zaśpiewała piosenkę "Mała Orkiestra Dni Naszych" i wraz z klasą III mówiły ciekawe wierszyki o prawach dzieci.

10.11.22 w naszej szkole gościliśmy aktorów z gorzowskiego teatru im Juliusza Osterwy. Aktorzy, w przepięknych kreacjach, zaprezentowali nam wiersze J. Brzechwy i J. Tuwima. Przedstawili nam postaci Kaczki Dziwaczki , Słonia Trąbalskiego i wiele innych włączając do zabawy - recytacji dzieci.  Wszyscy bawiliśmy się wspaniale.

Przed omawianiem lektury ósmoklasiści poznali  Soplicowo, odczytując na forum klasy stosowne fragmenty. Następnie przygotowali przekład intersemiotyczny opisu dworku z I księgi Pana Tadeusza. Stworzyli foldery biur podróży z zaproszeniem do tego wyidealizowanego „kraju lat dziecinnych” Adama Mickiewicza i bohatera jego epopei – Tadeusza.

W przygotowanych ofertach uczniowie zwrócili uwagę na położenie geograficzne, najbliższe otoczenie, wygląd zewnętrzny i wnętrze budynku. Zaproponowali rozmaite atrakcje, w tym polowanie, spacery i grzybobranie. Zaprosili na posiłki, wyśmienitą kawę ze śmietaną i smakowite mięsa: półgąski, szynkę i zrazy.

Na forum klasy uczniowie zachęcali kolegów do zwiedzania dworu i uzasadniali swoje zdanie. Bez wątpienia każdy chciałby się choćby na chwilę znaleźć w rezydencji Sopliców, aby poczuć magię i czar tego miejsca. Aby smakować urodę okolicznego krajobrazu, tak jak jego mieszkańcy. Wiadomo bowiem, że Mickiewiczowskie Soplicowo jest symbolem patriotyzmu i oazą polskości. Po takim przybliżeniu i oswojeniu epopei „poloneza czas zacząć”, czyli przystąpić do omawiania lektury.

7 listopada klasa II pojechała do Małego Centrum Nauki SOWA w Witnicy. Uczniowie aktywnie spędzili czas na doświadczaniu zjawisk z różnych działów nauki. Na interaktywnych stanowiskach mogli obserwować, eksperymentować, budować, poszerzać wiedzę. Odwiedzili także Komisariat Policji w Witnicy. Sympatyczny pan policjant oprowadził dzieci po komisariacie, odpowiadał na pytania, pozwolił dotknąć wyposażenia oraz zwiedzić radiowóz.

Uczniowskie koło  wolontariatu działające w  Szkole Podstawowej w Dąbroszynie zachęciło nauczycieli, pracowników szkoły, uczniów ich rodziców oraz  opiekunów do wzięcia udziału w akcji  Pola Nadziei 2022organizowanej przez Gorzowskie Hospicjum Św. Kamila. Akcja przypomina  społeczeństwu o potrzebach hospicjów, propaguje wolontariat i niesienie bezinteresownej pomocy a kwitnące wiosną pola żonkili wyrażają  nadzieję i solidarność z osobami chorymi i ich rodzinami.

Od 8 do 23 października uczniowie naszej szkoły kolejny raz zaangażowali się w CodeWeek. Europejski Tydzień Kodowania to społeczna inicjatywa, w ramach której europejskie państwa rywalizują w liczbie zorganizowanych wydarzeń związanych z programowaniem. Akcja ta promuje kreatywność, umiejętność rozwiązywania problemów oraz współpracy przy programowaniu, a także innych działaniach związanych z technologią. Liczba zorganizowanych wydarzeń kolejny rok z rzędu uplasowała Polskę na 2 miejscu w rankingu państw europejskich. Wydarzenia w tygodniu CodeWeek w naszej szkole zorganizowali nauczyciele informatyki: Beata Konowalik, Beata Golis(szkolny koordynator akcji) oraz Rajmund Golis.

11 Listopada  obchodzony był w dąbroszyńskiej  Świetlicy Wiejskiej wyjątkowo uroczyście.

Kolejny raz młodzież szkolna została zaproszona do udziału w obchodach Narodowego Święta Niepodległości, zorganizowanych przez Koło Gospodyń Wiejskich. Uroczystość rozpoczęła się od wspólnego odśpiewania Mazurka Dąbrowskiego. Następnie uczniowie przedstawili  montaż słowno- muzyczny, który opowiadał o drodze Polaków do odzyskania własnego państwa. Część artystyczną zamknął minirecital w wykonaniu pianisty Antoniego Sucheckiego.

Na uroczystość przybył Burmistrz Dariusz Jaworski, który obdarował upominkami  młodych artystów. Radę Miejską reprezentowali radni Izabela Araszczuk i Marian Piątkowski, który wystąpił w pięknym mundurze powstańca wielkopolskiego. Na wieczorze patriotycznym był także obecny proboszcz Parafii pw. NMP Matki Kościoła w Kostrzynie- ks. Wojciech Skóra.

Po przedstawieniu dąbroszynianie przystąpili do wspólnego śpiewania pieśni legionowych. Pomocą służyły im specjalnie przygotowane śpiewniki. W przerwie między pieśniami, uczestnicy uroczystości smakowali pyszne ciasta przygotowane przez Koło Gospodyń Wiejskich w Dąbroszynie.

Uczestnicząc w obchodach Święta Niepodległości, czcimy pamięć o tych, dzięki którym żyjemy w wolnej Polsce.

W środę 9 listopada w naszej szkole uczciliśmy kolejną, sto czwartą rocznicę odzyskania niepodległości. Tego dnia cała szkolna społeczność wzięła udział w uroczystym apelu z tej właśnie okazji. O program artystyczny zadbały klasy ósma oraz siódma, natomiast klasy młodsze uświetniły występy starszych kolegów śpiewając patriotyczne pieśni. 

07.11 klasa 3 odwiedziła panią Annę Czelin-Bujnicką , bibliotekarkę w naszej wiejskiej bibliotece w Dąbroszynie. Pani Ania zabrała nas w podróż do odległej Szwecji wraz z bohaterami lektury „ Dzieci z Bullerbyn” Wysłuchaliśmy fragmentu  nagrania lektury w języku szwedzkim, wykonaliśmy krzesełko w technice origami - poczuliśmy klimat szwedzkiej IKEI . Zajęcia były bardzo ciekawe, razem z bohaterami lektury odwiedziliśmy nowy kraj , poznaliśmy jego ciekawe zwyczaje .

Od poniedziałku 17 października do soboty 26 października 2022 roku, 11 uczniów klasy VI i 4 uczniów klasy V Szkoły Podstawowej w Dąbroszynie na zaproszenie Centrum Edukacji i Spotkań Zamek Trebnitz  realizowało wspólnie z uczniami Szkoły Podstawowej z Manschnow (Niemcy) projekt polsko – niemiecki. Projekt powstał z inicjatywy znanego niemieckiego autora piosenek dziecięcych Rolfa Zuckowskiego, którego fundacja  "Dzieci potrzebują muzyki" jest partnerem Centrum Edukacji i Spotkań Zamek Trebnitz.
            Celem projektu pt. "Szkolna podróż muzyczna" było wspieranie wzajemnych kontaktów i relacji między polskimi i niemieckimi dziećmi poprzez wspólne śpiewanie, muzykowanie, tańczenie i zabawę. Biorąc udział w projekcie uczniowie mogli w sposób aktywny rozwijać swoje zainteresowania i kompetencje muzyczne. W rezultacie na zakończenie projektu odbył się koncert finałowy dla rodziców i zaproszonych gości. Przygotowane po polsku i niemiecku utwory składały się na mini musical, w którym znalazły się także elementy gry aktorskiej i tańca. W trakcie warsztatów za pomocą animacji językowej w zabawowy sposób pokonywane były bariery językowe. Taka forma promowania muzyki za pomocą różnych warsztatów nie miała na celu tylko rozwoju muzycznych talentów dzieci, ale także wzmacnianie ich osobowości i kreatywności. Pobyt w Niemczech, to nie tylko ciężka praca na warsztatach, ale również zabawa. Wspólna dyskoteka na której uczniowie zaprezentowali własne szkoły, gra w tenisa stołowego, bilard, czy piłkarzyki. Nie zabrakło również zabaw na świeżym powietrzu – piłka nożna, palant, czy spacer po wiosce. W trakcie pobytu uczniowie byli również w Muzeum Gustawa Seitza, gdzie mogli zobaczyć rzeźby artysty oraz wziąć udział w przygotowanej tam zabawie.

Efekty pracy i współpracy uczniów z Polski i Niemiec, przy pomocy sprzętu zakupionego w ramach Laboratorium Przyszłości, będzie można już wkrótce obejrzeć na zebraniu rodziców 16 listopada 2022 roku w sali gimnastycznej w Szkole Podstawowej w Dąbroszynie. Zapraszamy
 

Nasza szkoła wzięła udział w akcji Ministerstwa Edukacji i Nauki „Szkoła pamięta”. W jej ramach zorganizowane zostały trzy spotkania z Władysławem Wróblewskim, dyrektorem Miejskiej Biblioteki Publicznej w Witnicy.

Na tę okazję Dyrektor W. Wróblewski przygotował prezentację „Witnica na starej pocztówce – dwory, wille, pałace”. Uczestnicy dowiedzieli się z nich, jaka była historia okolicznych rezydencji: kto w nich mieszkał, jak się zmieniały, w jakim stanie przetrwały (lub nie przetrwały) wojny, w jaki sposób są obecnie wykorzystywane.

Najwięcej uwagi prelegent poświęcił oczywiście zespołowi pałacowo-parkowemu w Dąbroszynie i jego mieszkańcom.

W historycznym spotkaniu uczestniczyli uczniowie klas IV- VIII.

24 października nasza szkoła gościła Władysława Wróblewskiego, dyrektora Miejskiej Biblioteki Publicznej w Witnicy i autora bajek.

Przebrane za myszy dzieci z klas 1-3 i grupy „0” poznały myszkę, tytułową bohaterkę dwóch zbiorów opowiadań dla dzieci. Są to „Przygody myszy Matyldy” oraz ‘Mysz Matylda i przyjaciele”.

Tytułowa „chrobotka”, jak to zostało ujęte w przedmowie:

(…) mieszka w norce za regałem. Żywi się książkami i okruszkami ze stołu. Ma rodziców i starszego brata Błażeja, z którym czasem się kłóci. Przyjaźni się z gumką „Myszką”  mieszkającą na biurku Helenki.

Helenka jest najmłodsza w rodzinie ludzi. On również ma rodziców i starszego brata. Bardzo lubi swoją szarą współlokatorkę, którą nazywa Klarą. Poświęciła jej nawet całe wypracowanie.

Na zakończenie spotkania każdy uczeń otrzymał bajkę-kolorowankę z przygodami sympatycznego gryzonia.

Audiobooki z opowiadaniami o Matyldzie są bezpłatnie dostępne w Internecie na platformie GOcast. Czyta Paweł Ptaszyński. Zapraszamy do słuchania.

Podczas  lekcji języka polskiego siódmoklasiści poznali losy bohaterów powieści historycznej Henryka Sienkiewicza ,,Quo vadis”. W trakcie omawiania lektury znalazł się również czas na kreatywną pracę. Najpierw uczniowie wybrali sobie ulubionych bohaterów książki. Własnoręcznie przygotowali stroje, oddające klimat czasów pierwszych chrześcijan. Następnie na forum klasy dokonali pogłębionej autoprezentacji z uzasadnieniem swojego wyboru.Za muzyczną oprawą posłużył utwór „Quo vadis, Domine” w wykonaniu Michała Bajora.

Nasza szkoła 25 października przystąpiła do III Międzynarodowej Edycji VII Ogólnopolskiej akcji bicia rekordu w czytaniu na przerwie. Cała społeczność szkolna zaangażowala się to ważne wydarzenie czytelnicze. Równolegle z akcją, biblioteka szkolna zorganizowała konkurs na plakat promujący czytanie. W konkursie wzięli udział uczniowie klas II, III i IV. Prace uczniów można było oglądać na karytarzu szkolnym, a najlepsze zostały nagrodzone. W tym dniu uczniowie wyjęli z plecaków książki lub wypożyczyli z biblioteki i czytali podczas długich przerw międzylekcyjnych. Najmłodsi uczniowie z oddziału przedszkolnego słuchali książek czytanych przez nauczyciela. W ramach promocji czytelnictwa oraz ukazania wartości i radości z czytania, biblioteka szkolna wspólnie z uczniami klasy IV zaprezentowała przedstawienie do wiersza Juliana Tuwima "Rzepka". Przygotowali stroje, wcielili się w postecie z wiersza i odegrali swojej role. Wydarzenie to wzbudziło zainteresowanie i uśmiech wśród społeczności szkolnej zarówno uczniów, jaki nauczycieli. Z wielką radością włączyliśmy się do promowania tej akcji czytelniczej, w tym bicie rekordu w czytaniu na przerwie. Magda Kruszak