Czwartoklasiści  podczas pracy nad lekturą o Mikołajku opowiadali o wybranych przygodach głównego bohatera. Chłopiec zdobył sobie  sympatię dąbroszyńskich uczniów do tego stopnia, że niektórzy przebrali  się za wybrane  postacie.

Jak wiadomo każda przygoda to życiowa lekcja. Mikołajek doświadczył  różnych zdarzeń i wypadków, zatem jest bardzo doświadczonym chłopcem. Wiele emocji wzbudziła historia  Reksa, a właściwie Kiki, której bardzo smakował fotel jego taty. Wszystkich rozśmieszył  fragment, w którym tytułowy bohater odwiedził Ananiasza i przeżył z nim niezapomniane chwile. Puszczali okręty w wannie, rzucali globusem i przeprowadzili doświadczenia chemiczne, zakończone eksplozją.

Mikołajek to sympatyczny kolega, ale często  musi ponosić przykre konsekwencje swoich nieprzemyślanych działań. Powinien się zachowywać rozważniej. Tę książkę naprawdę warto przeczytać.

7 października 2022 roku kolejny raz obchodziliśmy w naszej szkole  Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Głównym celem tej akcji jest propagowanie zabawowej formy nauczania-uczenia się matematyki. W tym dniu uczniowie utrwalali tabliczkę mnożenia,  mogli  się  również sprawdzić, zdając egzamin. Każdy kto odpowiedział na 5 pytań z losu, otrzymał tytuł Eksperta Tabliczki Mnożenia.  Wszyscy bardzo  chętnie  przyłączyli się do akcji i  każdy chciał zdać egzamin. Dodatkowo uczniowie mieli możliwość zdobycia  plusów do zeszytu.

Gratulujemy wszystkim pozytywnych wyników testów i dziękujemy za wspólnie spędzony dzień. Zapraszamy za rok!

5 października klasa II pod opieką wychowawczyni Beaty Golis oraz opiekunek: p. Beaty Garyluk i Eli Rozpędowskiej pojechała na wycieczkę do Parku Dinozaurów w Nowinach Wielkich. Na jej początku przemiła pani przewodnik przeszła z dziećmi przez okresy Paleozoiku i Mezozoiku opowiadając o zwierzętach, które w tych okresach żyły. Opowiadała o ich przystosowaniu do trudnych warunków życia, sposobach odżywiania się i obrony. Ogromną radość sprawiły dzieciom żywe łanie pasące się wśród dinozaurów. Były na tyle oswojone, że pozwoliły się karmić. Następnie w salce dydaktycznej uczniowie mogli wziąć w dłonie skamieliny trylobitów i amonitów. Każdy mógł pomalować własną gipsową "skamielinę" i obejrzeć animowany film o życiu dinozaurów. W muzeum dzieci zachwyciły się gablotami pełnymi różnorodnych minerałów i skamielin. No i było stoisko z pamiątkami!!! Posileni frytkami z ketchupem i herbatą z sokiem malinowym mogli poszaleć na placu zabaw. Czas minął niepostrzeżenie i niestety trzeba było wracać do domu.

4 X 2022 uczniowie klasy I udali się do Chyrzyna - siedziby PN Ujście Warty. Celem wycieczki były zajęcia o bobrach, które zamieszkują tereny Parku. Na początek odbyły się zajęcia w salce dydaktycznej. Dzieci obserwowały wypchanego bobra, wyszukiwały jego cechy budowy, którymi przystosował się do życia w wodzie. Oglądały film o bobrach. Lepiły z gliny i gałązek siedlisko bobrowe i żeremie. Następnie odbył się spacer bobrową ścieżką. Dzieci obserwowały miejsca bytowania bobrów, szukały zgryzów i śładów bobrowych. Dużym zaskoczeniem była wielkość żeremia, które zbudowały te gryzonie. Postaramy się jeszcze nieraz odwiedzić Park i skorzystać z zajęć prowadzonych przez wspaniałych przyrodników.

wychowawca B. Czapaluk

W czwartek 29 września obchodziliśmy w „zerówce” Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania, ustanowiony przez Polską Izbę Książki w rocznicę urodzin Janiny Porazińskiej, autorki książek dla dzieci i młodzieży.

Tego dnia rano gościliśmy wyjątkową osobę, Panią Iwonę Kasperek, babcię Agatki, która z dużym zaangażowaniem przeczytała dzieciom kilka baśni, za co uczniowie odwdzięczyli się piosenką i wspólną zabawą w kole.

Po śniadaniu natomiast uczestniczyliśmy w zajęciach bibliotecznych prowadzonych przez Panią Annę Czelin - Bujnicką. Uczniowie, opisując obrazki komiksu, wspólne opowiedzieli historię Mikołajka, następnie rozwijali sprawność aparatu mowy poprzez zabawy logopedyczne. Na koniec stworzyli wspólne opowieści, wykorzystując do tego karty narracyjnej gry Dixit.

Obchody Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania były bardzo intensywne i ciekawe, za co serdecznie dziękujemy Pani Iwonie i Pani Ani. Liczymy na owocne spotkania niebawem.

W ostatnią niedzielę września obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Głuchych. Celem ustanowionego w 1958 roku święta jest zwrócenie uwagi na prawa i osiągnięcia, ale także problemy i trudności, z jakimi zmagają się na co dzień osoby niesłyszące.

Z okazji tego święta, w środę 28 września, gościliśmy w „zerówce” panią Jagodę, mamę Stasia, która w interesujący sposób wyjaśniła dzieciom trudności wynikające z głuchoty oraz przedstawiła możliwości pomocy osobom niedosłyszącym czy niesłyszącym, m.in. poprzez wszczepienie implantu ślimakowego. Nasz gość zapoznał dzieci z budową i sposobem działania procesora słuchu, wyjaśnił też, kiedy w problemach ze słuchem stosuje się aparat słuchowy. Oprócz tego uczniowie na zajęciach poznali budowę ucha oraz dwa sposoby porozumiewania się osób niesłyszących czy niedosłyszących – odczytywanie mowy z ust i język migowy, a dzięki doświadczeniu zaobserwowały zjawisko rozchodzenia się fal dźwiękowych.

Serdecznie dziękujemy Pani Jagodzie za wizytę i wzbogacenie naszych zajęć.

Dnia 28 września uczniowie klasy VIII wraz z wychowawcą uczestniczyli w spotkaniu w dąbroszyńskiej filii Miejskiej Biblioteki Publicznej w Witnicy poświęconemu zaburzeniom ze spektrum autyzmu. Zajęcia odbywały się w oparciu o książkę „Wolfgang (niezwyczajny)”, która przenosi czytelnika w świat odczuć i emocji towarzyszących osobie z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Uczestnikom zajęć zatem również towarzyszyły emocje, odczucia i uczucia. W toku zajęć najpierw uczniowie przedstawiali się, mówiąc o rzeczach, które lubią. Oczywiście okazało się, że wiele nas łączy ale i wiele odróżnia. Następnie ósmoklasiści przenieśli się do świata osoby autystycznej poprzez wysłuchanie fragmentów wspomnianej książki. Aby przybliżyć sobie sposób w jaki postrzegają świat osoby ze spektrum autyzmu uczestnicy nazywali odczucia jakie mają dotykając różnych przedmiotów. Przedostatnim elementem zajęć była próba skupienia się na informacjach, które cała grupa odczytywała jednocześnie na głos. Wszyscy zgodnie stwierdzili, że szum informacyjny jest olbrzymią przeszkodą i nie pozwala na precyzyjne odczytanie informacji. Kiedy okazało się, że w podobny sposób mogą odbierać otoczenie osoby ze spektrum autyzmu uczniowie zrozumieli, że są one wyjątkowe bo „czują” bardziej.

Dziękujemy pani bibliotekarce Annie Czelin-Bujnickiej za te bardzo wymowne zajęcia. Z całą pewnością nieco inaczej będziemy spoglądali od teraz na osoby ze spektrum autyzmu.

W dniach od 12 do 16 września 2022r uczniowie naszej szkoły przystąpili do rekomendowanego przez Ministerstwo Edukacji i Nauki wspólnie z Głównym Inspektorem Sanitarnym oraz organizacjami pozarządowymi „Tygodnia dla profilaktyki chorób zakaźnych”.  Tydzień ten był dla naszej szkoły okazją, aby w przyjaznej atmosferze i ciekawej formie przeprowadzić zajęcia propagujące korzyści dotyczące zdrowia i wczesnej profilaktyki, a także promować właściwe zachowania zdrowotne. Celem akcji „Tygodnia dla chorób zakaźnych” było przekazywanie wiedzy i umiejętności potrzebnych do dbania o zdrowie własne i najbliższych. W trakcie trwania akcji uczniowie mieli zajęcia z pielęgniarką szkolną, psychologiem, pedagogiem oraz wychowawcami. Zdobyli wiedzę na temat najpopularniejszych chorób zakaźnych, sposobów ich przenoszenia oraz profilaktyki zachorowań. Najmłodsi zapoznali się z instrukcją mycia rąk, uczniowie klas I-III obejrzeli film z cyklu „Było sobie życie. Szczepienia”, a uczniowie klas IV-VIII na lekcjach wychowawczych obejrzeli i przedyskutowali film pt. „Szczepienia. Profilaktyka chorób zakaźnych”.

Koordynatorem akcji na terenie szkoły była pedagog Beata Golis.

W piątek 16 września w oddziale „0” uczniowie wzięli udział w zajęciach w ramach Tygodnia dla profilaktyki chorób zakaźnych. W trakcie zajęć pt. "Wiem, kiedy i jak trzeba myć ręce" przedszkolaki wysłuchali opowiadania "Łapson i mycie rąk" i dzięki ciekawemu doświadczeniu z pieprzem i mydłem zgłębili swoją wiedzę na temat higieny. Na zakończenie w sali, a później w łazience, ćwiczyli prawidłową technikę mycia rąk.

Teraz niestraszne im żadne „wirusaki, bakteriaki i pasożytniaki”!

15 września w oddziale „0” celebrowaliśmy „Międzynarodowy Dzień Kropki”. Święto to, obchodzone od 2008 roku, stwarza okazję do budowania pewności siebie, odkrywania talentów i pobudzania wyobraźni dzieci.

Na zajęciach uczniowie poznali genezę tego święta, wysłuchując opowiadania o dziewczynce o imieniu Vashti, której świat zmienił się dzięki zwyczajnej, małej kropce i nauczycielce plastyki. Wysłuchana historia i rozmowa o mocnych stronach każdego z nas uświadomiła dzieciom, że wszyscy mamy jakieś wyjątkowe umiejętności czy zdolności.

„Dzień Kropki” to także święto kreatywności, dlatego nie mogło zabraknąć działalności plastycznej. Uczniowie wykonali, inspirowane swoją wyobraźnią i z wykorzystaniem różnych technik plastycznych, papierowe kropki. Powstały niesamowite, „kropkowe” dzieła sztuki. Zwieńczeniem obchodów święta było wspólne malowanie kolorowych kropek na placu przed budynkiem sali wiejskiej.

W tym szczególnym dniu zachwycali swoją interpretacją Mickiewicza uczniowie klasy VIII: Amelia Sajewicz,  Emilia Milka, Wiktoria Klim, Anastasiia Stepka, Antek Suchecki, Wiktor Jabłoński, Wiktor Gabryluk, Antek Gura, Marcel Pierzchlewicz oraz siódmoklasiści Oskar Kwak i Monika Dąbrowska.

W sobotę w całej Polsce odbyło się Narodowe Czytanie, czyli akcja społeczna, polegająca na czytaniu przed publicznością fragmentów literatury polskiej. W tym roku na lekturę wybrano „Ballady i romanse” Adama Mickiewicza. Głównymi bohaterami tego czytania byli uczniowie obu witnickich szkół podstawowych oraz reprezentanci Nowin Wielkich, Kamienia Wielkiego i oczywiście Dąbroszyna. Naszą szkołę reprezentowała w Witnicy Sabina Mazurak (ucz. kl. VI) oraz Antoni Budzianowski i Antoni Suchecki (ucz. kl. VIII).
Całej trójce należą się podziękowania za zaangażowanie w życie kulturalne naszej społeczności.

W czwartek 1 września 2022 roku uroczyście powitaliśmy nowy rok szkolny 2022/2023. Po odebraniu raportu o gotowości klas do zajęć edukacyjnych oraz odśpiewaniu hymnu państwowego, pani dyrektor Anna Brodnicka powitała wszystkich zgromadzonych: panią kierownik Wydziału Edukacji witnickiego urzędu, nauczycieli, pracowników niedydaktycznych, zgormadzonych rodziców oraz oczywiście uczniów. Specjalne powitanie skierowane zostało do pierwszoklasistów rozpoczynających swoją wielką przygodę z edukacją. Nowy rok szkolny uznajemy za oficjalnie rozpoczęty!

Międzynarodowy Projekt Edukacyjny „Z kulturą mi do twarzy" zgromadził ponad 190000 dzieci z 2800 placówek z Polski, Ukrainy, Litwy, Niemiec, Kanady, Wielkiej Brytanii i Szkocji. Ze Szkoły Podstawowej w Dąbroszynie w realizację zadań zaangażowały się dzieci z klas 0-3 wraz z wychowawczyniami. Realizację zadań projektowych koordynowała Beata Golis.

Uczniowie zrealizowali łącznie 22 zadania z 4 modułów.

Zadania z modułu I „W KRAINIE MUZ”:  W magicznym świecie dźwięków, Wśród nocnej ciszy, Tanecznym krokiem, Z wizytą w teatrze, Teatr lalek, Sztuka współczesna.

Zadania z modułu II „TU JEST MOJE MIEJSCE": Warsztaty ludowe, Magia uliczek, Dzień wspomnień i zadumy, Nasza tradycja, Pejzaże Polski, Do hymnu!

Zadania z modułu III  „KOCHAM, LUBIĘ, SZANUJĘ”: Tydzień uprzejmości, Siła bajek,  Warto pomagać, Savoir vivre przy stole,  Kupon na dobry dzień.

Zadania z modułu IV „KULTURY SWIATA" :Chińskie wachlarze, Chiński smok, Olimpiada sportowa, Egipski szyfr, Piasek pustyni.

Udział w Projekcie umożliwił uczniom zdobywanie i poszerzanie wiedzy o swojej Ojczyźnie i o świecie w atrakcyjny sposób. Zintegrował zespoły klasowe, umożliwił poznawanie twórczości dzieci z innych krajów.

W piątek 24 czerwca odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego dla uczniów klas I-VII oraz pożegnanie uczniów klasy VIII.

Dzień zakończenia roku szkolnego to dla większości uczniów jeden z najbardziej oczekiwanych dni w całym roku. W ciągu trwających nieco ponad dwa miesiące wakacji uczniowie nie będą musieli wcześnie wstawać i pamiętać i codziennym przygotowywaniu się do lekcji. Wolny czas pozwoli im na relaks i odpoczynek, rozwijanie swoich zainteresowań oraz spotkania z rówieśnikami i wakacyjne wyjazdy.

Apel ropoczęliśmy tradycyjnie złożeniem raportu oraz odśpiewaniem hymnu państwowego. Specjalne słowa do uczniów i absolwentów skierowała pani Dyrektor. Następnie młodzież z klasy ósmej pożegnała się ze szkołą przedstawiając specjalnie przygotowany program artystyczny. Na początek ósmoklasiści odtańczyli "belgijkę" oraz podziękowali wierszykami wszystkim pracownikom szkoły. Miłe słowa skierowali również do uczniów z młodszych roczników. Zgodnie z tradycją absolwentów pożegnała obecna klasa siódma. Przedstawiony przez nią program "Klasa ósma w krzywym zwierciadle" rozbawił zgromadzonych nauczycieli i uczniów. Nadszedł wreszcie czas aby absolwenci szkoły w czasie uroczystego apelu odebrali świadectwa.  

Podczas apelu świadectwa oraz nagrody otrzymali również uczniowie, którzy ukończyli naukę z wyróżnieniem. Specjalne podziękowania trafiły również na ręce ich rodziców. Po zakończonym apelu uczniowie udali się do klas celem odebrania świadectw.

W ten sposób rozpoczęliśmy okres niecierpliwie oczekiwanego wypoczynku. Życzymy wszystkim udanych i przede wszystkim bezpiecznych wakacji!

Nasza szkoła wzięła udział w drugiej edycji ministerialnego programu „WF z AWF - Aktywny powrót uczniów do szkoły”. Celem działających w ramach tego programu „Sport Klubów” była aktywizacja dzieci i młodzieży oraz poprawa ich kondycji fizycznej po okresie mniejszej aktywności w czasie epidemii COVID - 19.

W dodatkowych zajęciach sportowych, odbywających się dwa razy w tygodniu, wzięli udział chętni uczniowie klas II, III, IV i VI . W ramach spotkań prowadzono różnorodne formy zajęć ruchowych, m.in. Fitness Dance, gry i zabawy ruchowe kształtujące współpracę w grupie, marszobiegi terenowe, grę w badminton, piłkę koszykową, ręczną, siatkową czy nożną.

Zajęcia prowadzone były, tak jak w poprzedniej edycji programu, przez nauczyciela wychowania fizycznego, Romana Miciaka, oraz nauczycielkę edukacji wczesnoszkolnej, Agnieszkę Gaurę. Cieszyły się dużym zainteresowaniem uczestników, którzy chętnie i systematycznie uczęszczali na spotkania.

Ostatnie dni roku szkolnego to doskonały czas na wycieczki, dlatego we wtorek 21 czerwca klasa III wybrała się pociągiem do Parku Trampolin „Fun Jump” w Gorzowie Wielkopolskim. Zabawa, pod okiem wychowawczyni Agnieszki Gaury i pani Wioletty Kardzis – Jabłońskiej, była doskonała i po 1,5 godzinnym szaleństwie uczniowie zmęczeni, ale szczęśliwi, wrócili do szkoły.

Klasa sześciolatków uroczyście zakończyła bieżący rok szkolny. Każde dziecko dostało dyplomy ukończenia oddziału sześciolatka, gratulacje od wychowawcy i pani dyrektor oraz drobne upominki wykonane przez wychowawcę. Potem był słodki poczęstunek i plany wakacyjne. Wychowawczyni przeprowadziła rozmowę na temat bezpieczeństwa w czasie wolnego czasu. Spotykamy się we wrześniu.

23 czerwca klasa I wraz z wychowawczynią Beatą Golis i opiekunkami: p. Rozpędowską i p. Gabryluk pojechała pociągiem do kostrzyńskiego Agu-landu. Dzieci bawiły się na miejskim placu zabaw, spędziły 2 godziny w sali zabaw, zjadły orzeźwiające lody, schłodziły się przy miejskiej fontannie i zadowolone wróciły do domu.